Déroulement d’une séance

L’activité de l’association exclut l’apprentissage de la natation d’une façon directive. Elle privilégie le plaisir de l’eau, la relation parent-enfant, l’éveil sensoriel et moteur, l’éveil social…

A son rythme, l’enfant accompagné de ses parents évolue et progresse dans ce nouveau milieu.

L’ équipe d’animation

L’ensemble des animateurs de l’APEMAJE est spécialement formé aux activités aquatiques d’éveil et de loisir.

Le rôle de l’animateur

Le rôle de l’animateur est multiple : accueillir, observer, proposer, conseiller, dynamiser…

Avant votre arrivée, il prépare les vestiaires et le bassin pour vous accueillir.

Les séances sont organisées en fonction du développement psychomoteur des enfants. L’animateur met à disposition du matériel en association à des thématiques de bassin qui vont suivre une progression toute au long de l’année.

Tout au long de la séance, avec vous en bassin, il est présent pour vous conseiller et suggérer certaines activités de façon individuelle et non directive.

Le rôle des parents

L’animation s’appuie également sur la participation active des parents. En sécurité affective avec vous votre enfant ira plus facilement à la découverte de nouvelles expériences.

Le matériel proposé permet de faciliter l’imagination des parents et de créer des situations ludiques.

Le maître mot est de jouer avec votre enfant et de partager un bon moment!

Le matériel

L’association dispose de matériel spécifique et adapté à cette activité. Son utilisation est adaptée aux capacité psychomotrices de l’enfant et aux objectifs de la séance.

Ce matériel peut être agencé et utilisé de multiples façons. Il éveille l’enfant grâce aux formes et couleurs.

Inutile de ramener vos matériels de flottaison (brassard bouée etc). Ce type de matériel rend l’enfant très passif et entrave l’autonomie de l’enfant dans l’eau.

Les thématiques de bassin

Les thématiques permettent, sous un aspect ludique, d’atteindre des acquisitions motrices et des “objectifs”.

Selon le thème abordé, le matériel sera différent et permettra d’acquérir progressivement une autonomie dans l’eau.

Voici quelques exemple de thématique abordées : flottaison, déplacement, entrée dans l’eau, immersion etc